Valeurs & Développement s’appuie sur une démarche R&D avec la conviction d’une double nécessité :

  • Rendre lisible la réalité de l’entreprise afin de la comprendre et de la transformer efficacement.

  • Investiguer les théories et les outils les plus innovants pour en extraire des outils pertinents de développement des individus et du management : participation à des réseaux, partenariat avec un laboratoire de recherche en psychologie sociale, collaboration étroite avec l’Institut de médecine environnementale (IME),  participation à des colloques, … 

Stéréotypes et Générations (en cours de réalisation) 
Dans la lignée des trois premiers volets du programme de recherche initié en 2010 par IMS sur les stéréotypes et piloté par Patrick Scharnitzky, Valeurs & Développement s’associe à IMS pour déployer dès janvier 2015 le quatrième et dernier chapitre consacré aux générations. Après le handicap ‘2010), le genre (2012) et les origines (2014), cette étude a pour objectif de recenser les stéréotypes existant envers les différentes générations qui se côtoient dans les entreprises et surtout de mesurer l’impact de ces stéréotypes sur les relations intergénérationnelles. Orange, Airbus, L’Oréal, La Poste, Accor, Sodexo et EY feront partie de cette nouvelle aventure qui sera, nous l’espérons, à la hauteur du succès rencontré par les trois premiers épisodes. Deux places sont encore à prendre, avis aux amateurs…

Réalisations d’études approfondies

  • Le CV Laboris © comme alternative au CV classique dans une logique de recrutement non discriminatoire.
  • L’enjeu de la sexuation des valeurs de l’entreprise vis-à-vis de l’égalité professionnelle.
  • Le programme européen recherche de l’IMS sur les stéréotypes, …

Développement et optimisation du Test d’Association Implicite  (TAI)

  • Création de nouveaux critères pertinents pour l’entreprise (par exemple l’impact de l’apparence physique dans le recrutement).
  • Création d’une base de données d’analyse pour mieux comprendre les déterminants des stéréotypes.
  • Utilisation du TAI dans une logique  scientifique d’analyse du collectif.

Développement de modèles RH

  • Développement en cours d’un modèle de compétences dépassant celui des Big 5 intégrant la dimension contextuelle de la performance.
  • Conception de 5 process complets d’exercices d’assessment sur différents niveaux de responsabilité.